Ambassadeurs et ambassadrices du numérique

Cette animation de plusieurs séances (nombre déterminé selon vos besoins) permet de former les professionnel·les et les jeunes aux enjeux du numérique sur une thématique choisie par ces derniers, comme les fausses informations ou l'identité numérique par exemple. Cela permet à des jeunes d'être des personnes ressources dans la structure (établissement scolaire, centre social) où se déroule l'animation, car ils et elles découvrent, cherchent, prenne du recul et affirment leurs réflexions et leurs choix de manière formalisée sur une exposition d'affiche à destination de leurs parents.

image montage2022AmbassadeursDuNumeriquePortailRouge.webp (0.2MB)

Objectifs pédagogiques

À l'issue de l'animation, le public sera capable de :
  • Identifier ce qu’est Internet et comment circulent les informations
  • Déterminer les services numériques adaptés à leurs besoins
  • Rechercher des informations sur Internet
  • Coopérer avec le groupe
  • Accompagner ses pairs
  • Déconstruire les a priori des parents et adultes sur les enjeux du numérique du thème traité

Compétences psychosociales

  • Avoir une pensée critique
  • Avoir une pensée créative
  • Être habile dans les relations interpersonnelles

Ressources pédagogiques

Guide de l’intervenant·e·s

Ambassadeurices du numerique - Thèmes et déroulé (85.3kB)

Supports de présentation


Exemples de réalisation

À prendre en compte avant d'animer

  • Avoir au moins 1 ou 2 professionnel·les (animateur·ice ou professeur·e) pour chaque groupe (en plus du/ de la édiateur·ice numérique), afin de pouvoir accompagner ce dernier lors des séances sans Zoomacom.
  • Le papier à commander est au format A0 si l'option "affiches DIY" est choisie.
  • Toutes les séances ne sont pas animées par Zoomacom, et la dernière séance de badges est optionnelle.
  • S'assurer que l'accès à Internet est accessible dans l'espace de travail.

Spécificités d'animations

Durée totale : 10 heures pour un seul groupe
Animateur·trice·s :
  • Médiateur·ice numérique animant la séance
  • 1 à 2 professionnel·les (animateur·ice ou professeur·e) par groupes pour cadrer le groupe et prendre en main les contenus afin d'accompagner le groupe lors des séances sans Zoomacom
Public : Entre 6e et Terminale (l'animation est adaptée au public)
Nombre de participant·e·s par groupe : 8 minimum à 12 maximum personnes (il est recommandé de prévoir plusieurs groupes)

Moyens matériels

Espace nécessaire

1 salle

Matériel prévu par la structure accueillante

  • 1 table/sous-groupe
  • 1 chaise/personne
  • internet en Wifi / Ethernet
  • 1 tableau blanc ou paper-board
  • 1 imprimante couleurs, si l'option "affiches DIY" est choisie

Matériel prévu par Zoomacom

  • 1 pack de rallonges, multiprises et enrouleurs
  • PC pour l'animateur
  • vidéoprojecteur / ou une TV
  • 1 PC portables sous Windows ou Linux/sous-groupe
  • Matériel d'art plastique (feutres, papier, ciseaux, colle...)

Organisation de l’espace et mise en place du matériel

Tables et chaises en îlots par sous-groupes.

Déroulé détaillé

Voir le guide de l'intervenant·e ci-dessus.

N.B. :
  • La temporalité est relative à votre projet et à votre public.
  • Il est possible de faire une dernière séance de badges, créer une charte autour de la thématique, créer un podcast ou une vidéo au lieu de l'affiche...

Production de livrable

Les affiches.

S’il y a plus de temps

  • Répondre aux questions du public.
  • Approfondir les notions abordées.

Bibliographie

Articles en lien :
Aborder l’Éducation aux médias et au numérique via les compétences psychosociales au lycée des Horizons : https://www.zoomacom.org/mediation-numerique-au-lycee-des-horizons/

Ambassadeurs du numérique aux collèges du Chambon-Feugerolles : https://www.zoomacom.org/?post=20686

Taille des bannière :
Pour projet primaire :
A0 ( 84.1 par 118.9)
https://www.pixartprinting.fr/grand-format/imprimerie-baches-et-micro-perfores/bache-pvc/

Pour projet collège ou lycée :
80 par 200
https://www.pixartprinting.fr/grand-format/imprimerie-baches-et-micro-perfores/bache-pvc/

Pour aller plus loin


Historique

Une animation impliquant la réalisation d'affiches par les élèves eux-mes a eu lieu en 2017 (voir Des enfants, parents, enseignants et médiateurs numériques réalisent ensemble une expo sur “Les Écrans” article Zoomacom, novembre 2017, panneaux en fin d'article). Elle a été affinée avec le temps pour devenir l'animation ci-dessus.

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