Rétrogaming - Défi des Kamis

Cette animation retrogaming transporte ses participants dans l'univers japonais des samouraïs. Avec différentes consoles de jeux vidéo rétros (retrogaming) ainsi qu'un scénario basé sur la Bataille de Shiroyama (film : Le dernier des samouraïs).
Dans cette animation, des esprits lancent des sortilège aux participants qui vont devoir jouer avec divers handicaps: avec une seule main, sur une seule jambe, sans les pouces...

image RetrogamingDfidesKamis_Le_dfis_des_kamis1_20210114133126_20210114133304.png (3.6MB)

Objectifs pédagogiques

A l'issue de l'atelier, les participantes seront capables de :
- Appliquer des instructions orales et écrites,
- Utiliser ses compétences cognitives, motrices et d'adaptation pour remporter la partie d'un jeu connu ou non.

Compétences psychosociales

  • Avoir de l'empathie pour les autres
  • Savoir communiquer efficacement

Ressources pédagogiques

Guide de l’intervenant·e·s

Voir le Déroulé détaillé ci-dessous.

Exemples de réalisation

  • [En cours d'ajout.]

Spécificités d'animations

Durée : 3h30
Animateur·trice·s : 1 ou 2
Posture : l'un·e anime le déroulé de la journée et l'autre accompagne les difficultés techniques
Public : Enfants ou adolescents (à partir de 11 ans)
Nombre de participant·e·s : 16 (minimum) à 28 (maximum) personnes

Moyens matériels

Espace nécessaire

1 grande salle

Matériel

  • 1 table/console
  • 2 chaises/console
  • 2 enrouleurs
  • 2 prises/console (exemple : 7 multiprises de 6 prises)
  • 1 tableau blanc ou paperboard
  • Gel hydroalcoolique et sopalin

Organisation de l’espace et mise en place du matériel

A adapter selon l'espace disponible.

Sommaire du déroulé

  • 1. Scénario
  • 2. Première bataille
  • 3. Batailles suivantes
  • 4. Fin des batailles

Déroulé détaillé

Temps Étape Activités du public Activités des encadrant·e·s
En amont Préparation N/A Installer les télévisions et consoles avec leur jeu correspondant. Sur le tableau blanc ou paperboard, dessiner un tableau de trois colonnes : numéro de la bataille, points des samouraïs, points des soldats impériaux. Puis, autant de colonnes que nécessaire par rapport au temps de la séance, et en dernière ligne le total des points.
15 min Scénario Ecouter le scénario des personnages à incarner et les règles du jeu. Expliquer l'histoire : Les samouraïs ne se battent pas pour gagner la bataille... c'est cuit pour eux (500 contre 30 000, c'est pas top). Ils se battent pour leur honneur, et montrer suffisamment de bravoure pour que les survivants puissent mener la cérémonie du seppuku (une forme rituelle de suicide masculin par éventration). Seulement, les Kamis (des divinités ou des esprits de la religion shinto que l’on retrouve dans la nature) ont lancés un sortilège à nos valeureux samouraïs. Les Kamis de l'animation :
Izanami, la déesse de la création et de la mort,
Izanagi, le dieu de la création,
Amaterasu, la déesse du soleil, Hachiman, le dieu de la guerre
Kotoamatsukami, nom collectif des premiers kamis au moment de la création de l'univers
Omoikane, la déesse de la sagesse
Tsukuyomi, le dieu de la lune
Susanoo, le dieu des mers et de la tempête
Saruta-hiko, le dieu de la terre
Uzume, la déesse de la gaieté
Ryūjin, le dieu dragon de la mer et des éclairs
Shinigami, nom des dieux psychopompes
Raiden, le dieu du tonnerre
Fujin, le dieu du vent
Les cartes handicaps, que les participants vont devoir surmonter pour pouvoir jouer convenablement :
Main gauche inutilisable
Main droite inutilisable
Jambe gauche inutilisable
Jambe droite inutilisable
image kami.png (0.2MB)
Œil droit inutilisable
Œil gauche inutilisable
Pouces inutilisables
Trouble visuel
Pour marquer le handicap et les aider à le respecter, des bandeaux de tissu rouge seront "noués" aux endroits adéquats.
20 min Première bataille 1. Les joueureuses sont séparées en deux camps : une moitié de samouraïs et l'autre de soldats impériaux.
2. Les samouraïs tirent chacune une carte Kami. Ces cartes indiquent le handicap causé ma la malédiction Kami, et le jeu sur lequel le samouraï va affronter son adversaire.
3. Le samouraï défie un soldat impérial, et ils se rendent tous deux sur leur lieur de bataille, c'est-à-dire devant le jeu indiqué par la carte Kami. Ensuite, les deux adversaires lisent les instructions du Kami sur les conditions de victoire, indiquées sur une carte présente sur la console.
4. Pendant la bataille, les adversaires peuvent demander de l'aide à ou aux animateurices à tout moment. Une fois la partie terminer ilselles le signalent à l'animateurice et annoncent qui a gagné et le nombre de points à noter sur le tableau blanc ou paperboard.
1. Diviser le groupe en deux : une moitié de samouraïs et l'autre de soldats impériaux.
2. Fournir un bandeau rouge ou les lunettes représentant le handicap.
3. S'assurer que les binômes sont devant les bons jeux et consoles et que lea samouraï porte le handicap correspondant à sa carte.
4. S'assurer que les parties de jeux se déroulent au mieux, que les handicaps sont respectés, et remédier aux difficultés si nécessaires. Une fois la partie terminée, noter les points sur le tableau blanc.
3h00 Batailles suivantes Les participantes changent de camps : les samouraïs deviennent soldats impériaux et inversement. Ensuite, suivre les étapes de la première bataille à l'exception de : lea joueureuse doit s'assurer de ne pas avoir deux fois le même handicap, les samouraïs défient des soldats différents au fil des batailles. Suivre les étapes de la première bataille et s'assurer que les participantes n'ont pas deux fois le même handicap, que les samouraïs défient des des soldats différents au fil des batailles.
3h10 Fin des batailles Si les samouraïs ont remporté le plus de batailles, ilselles ont sauvé leur honneur et mènent la cérémonie du seppuku. Si les soldats de l'empire ont remporté plus de batailles, l'honneur des samouraïs est bafoué, ilselles sont abattus comme des chiens galeux. Calculer le nombre de points totaux des samouraïs et des soldats impériaux. Si les samouraïs ont remporté le plus de batailles, décrire brièvement la cérémonie du seppuku. Si les soldats de l'empire ont remporté plus de batailles, décrire brièvement comment les samouraïs sont massacrés sans merci.
3h30 Conclusion sur les handicaps dans le jeu vidéo Répondre aux questions posées en témoignant de son expérience. Poser des questions autour de leur ressenti autour du jeu et du handicap. Par exemple : Comment avez-vous ressenti le fait d'avoir un handicap ? Comment avez vous ressenti le fait d'affronter des adversaires avec un handicap ?

Production de livrable

Aucun.

S’il y a plus de temps

Encourager le débat autour du handicap dans le jeu vidéo.

Bibliographie


Pour aller plus loin

Parentalité et jeux vidéo : les animations Retrogaming avec Zoomacom (article sur le site de Zoomacom)
Exposition pédagogique sur les jeux vidéos :
https://zoomacom.net/wiki/?ExpoJeuxVideos

Historique

[Contexte]

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