Journée de Formation Badgeuse - Thymio - Primo
Journée de Formation Badgeuse - Thymio - Primo
Déroulé de la formation
Déroulé robotique :
| Actions | Temps |
| Introduction & Matériel | 15 min |
| Histoire du robot | 15 min |
| Découverte du robot Primo + test | 1h |
| Découverte du robot thymio + test | 1h30 |
| Découverte de la programmation du robot thymio via VPL | 2h |
Déroulé badgeuse :
| Actions | Temps |
| Introduction & Matériel | 15 min |
| Création d’un visuel via Inkscape | 1h |
| Création d’un badge personnalisé | 30min |
Les ressources pédagogiques pour Primo
Fréquences écoles : le guide pédagogique Primo Cubetto, un guide complet avec des conseils d'utilisation, d'activités...
Plus d’infos et téléchargement du guide pédagogique
Le site Primo toys : Beaucoup d'activités disponibles, mais en anglais.
Plus d’infos et de vidéos
Le témoignage de Alexandra Lechêne :
Plus d’infos et téléchargement d'un atelier
Plus d’infos et téléchargement du guide pédagogique
Le site Primo toys : Beaucoup d'activités disponibles, mais en anglais.
Plus d’infos et de vidéos
Le témoignage de Alexandra Lechêne :
Plus d’infos et téléchargement d'un atelier
Les ressources pédagogiques pour Thymio
Télécharger le logiciel "thymio suite" :
https://www.thymio.org/fr/telecharger-thymio-suite-redirection/
Fréquences écoles : le guide pédagogique Thymio, un guide complet avec des conseils d'utilisation, d'activités...Guide_Thymio_jour.pdf (7.6MB) (Fréquence Écoles)
La Ligue de l’Enseignement de la Loire propose un livret éducatif sur Thymio pour découvrir la robotique en s’amusant avec un mode d’emploi pour le robot et un parcours de 10 séances pédagogiques à mettre en place. Plus d’infos et téléchargement du livret éducatif (Ligue de l’Enseignement 42)
Formation en ligne: MOOC Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique (FUN MOOC)
Ce cours s’adresse à toute personne qui veut maîtriser le robot Thymio, mais il a été pensé en premier lieu pour les enseignants de primaire et de secondaire désireux de découvrir cet outil et de l’utiliser en classe. Il permet d’acquérir les bases de l’informatique et de la robotique, en proposant des situations-problèmes adaptées, en fournissant également des pistes pédagogiques pour l’animation en classe. Accéder au MOOC
Les Langages de Programmation par blocs (sur ce wiki)
Quiz Robots, 9 - 12 ans, connaître l'histoire de la robotique et des machines
https://www.laressourcerie.cool/robots-algorithmes/quiz-robot
La page Thymio de ce wiki, avec de plus amples informations :
https://zoomacom.net/wiki/?Thymio
Les ressources pédagogiques pour la badgeuse
Le mode d'emploi : https://zoomacom.net/wiki/?CreationBadge
Idées d'animations : https://zoomacom.net/wiki/?St%C3%A9phanoisesremarquables
La fiche matériel de ce wiki, avec de plus amples informations :
https://zoomacom.net/wiki/?FicheMaterielleBadgeuseButtonMaker
Idées d'animations : https://zoomacom.net/wiki/?St%C3%A9phanoisesremarquables
La fiche matériel de ce wiki, avec de plus amples informations :
https://zoomacom.net/wiki/?FicheMaterielleBadgeuseButtonMaker
Primo - Programmer avec des jetons
Primo - Programmer avec des jetons
Cette animation consiste à programmer les déplacements d’un petit robot, Primo (parfois également appelé Cubetto), grâce à des jetons que l’on positionne sur une grande télécommande en bois.Le jeton rouge permet d’aller tout droit, le bleu de tourner à gauche, le jaune de tourner à droite. Le jeton vert permet quant à lui de créer une fonction, c’est-à-dire de remplacer une suite de mouvements, et de répéter cette suite plusieurs fois. On place les formes sur la télécommande pour dire à Primo comment il doit se déplacer.
Présentation pédagogique
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la séance, les participant·es seront capables de :- Identifier le fonctionnement des machines et des algorithmes : les mouvements sont prévus à l'avance
- Coder en programmation séquentielle et programmation de fonction, sans écran
- Identifier un "bug" et le résoudre
Compétences psychosociales
- Savoir résoudre un problème
- Savoir prendre des décisions
- Avoir une pensée créative.
Ressources pédagogiques
Guide de l’intervenant·e·s
Exemples de réalisation
Saint-Étienne, un Garage, des robots et des médiateurs numériques :https://www.zoomacom.org/saint-etienne-un-garage-des-robots-et-des-mediateurs-numeriques/
Modalités d'animation
Spécificités d'animations
Durée : 1h00 à 3h00 selon le public et vos intentions pédagogiquesAnimateur·trice·s : 1
Public : 3 à 10 ans (enfants du cycle 1 et 2)
Nombre de participant·e·s : 4 (minimum) à 10 (maximum) personnes
Moyens matériels
Espace nécessaire
1 salleMatériel
- 1 table/personne
- 1 chaise/personne
- 1 projecteur ou télévision
- 1 ordinateurs/personne (empruntez les ici)
- 1 malette pédagogique Primo (empruntez la ici)
- Rallonges et multiprises selon les contraintes de la salle
Organisation de l’espace et mise en place du matériel
Organiser l'espace selon les contraites de la salle.Contenu pédagogique
Déroulé détaillé
Voir le guide de l'intervenant·e ci-dessus.Production de livrable
Aucun livrable n'est à réaliser par le public.Sources
Fréquences écoles : https://www.frequence-ecoles.org/
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