Nacera

Fiche projet Arduino signalisation ferroviaire -

Conseillére numérique


Année :2022

La suite du petit train dans la prairie

Quoi ?
•Initier à la programmation et les bases de l’électronique à des objets connectés


POURQUOI ?
-Le contexte

•Découverte de la programmation de façon ludique.
•Expérimenter de nouvelle technologie, tester, réfléchir au langage codé.
•Comprendre le rôle de l’électronique des objets connectés dans le domaine de la signalisation ferroviaire

POURQUOI ?
Les objectifs pédagogiques
  • Qualitatif
  • Quantitatif
•Identifier l’Arduino et l’électronique
•Identifier les codes et son cheminement
•Réaliser un branchement en suivant un plan
•Valoriser les compétences et les connaissances


POURQUOI ?
- Compétences psychosociales

•Apprendre à prendre des décisions
•Apprendre à résoudre des problèmes
•Avoir une pensée créative
•Avoir une pensée critique
•Savoir communiquer efficacement

POUR QUI ?
- Le public
- Typologie
- Quantitatif

•Apprenants de 10 ans -12ans
•Nombre de personnes 6/8

PAR QUI ?

•Les CNFS de l’Inclusion numériques de St Etienne

AVEC QUI ?
- Les partenaires

•Associations des quartiers
•Centre de vacances
•Village vacances
•Centre de loisir

OU ?
- Lieux
- Fixes / Itinérants

•Dans les locaux de la maison du projet
•Dans les associations
•Un FAB-lab
•Centre de loisir


QUAND ?
- Début
- Périodicité

•1er juillet pendant toutes les vacances
•Tous les vendredi 13 h30 -16H 30

COMMENT ?
La méthodologie
- Qualitatif
- Quantitatif

•1er partie écoute
•2e partie participative recherche sur internet de
  • signalisation ferroviaire
•3e partie collaborative

COMBIEN ?
- Les postes de dépenses
  • Matériel en prêt

•6/8 ordinateurs portables équipés du logiciel Arduino
•6/8 Super Learning KIT
•Gouté offert


  • Durer de l’atelier 3h
- Actions
- Temps

1er heure

  • 13H30-13H45
•Introduction :
•Accueil et présentation de l’atelier
•Savoir leurs connaissances numériques
•Leur expliquer pourquoi une signalisation ferroviaire (le petit train dans la prairie Thymio)




  • 13H45-14H30
• Découverte du kit Learning
• Découverte de Arduino
• Recherche sur internet d’une signalisation ferroviaire +code

  • Pause gouté
  • • 15 min

2e heure

  • 14H45-16H15
•Réalisation du circuit
•Copier le code et comprendre le cheminement de la
  • programmation
•Test et fonctionnement de la signalisation ferroviaire


  • 16H15-16H30
• Discussion sur le ressenti pour cet atelier, ce qu’ils ont aimé ou pas (pépites, râteaux)






A la fin de la saison on se retrouve avec tous les ateliers, Thymio, Impression 3D , et Arduino, qui se sont croisés pendant période estival pour finaliser l’histoire du petit train dans la prairie, lors d’un grand pique-nique (canadien) avec les Amis du Rail du Forez.