«Atelier : que faire avec le robot Thymio»
Avertissement : cette page présente une fiche projet réalisée par un·e REMN en formation avec le pôle ressource en médiation numérique Zoomacom. Elle constitue une hypothèse de travail, une idée d'animation, qui n'a pas forcément été testée en condition réelle.
Année :2022
Par : Abdel basset ZEROUAL
QUOI ?
Initiation à la robotique et à la programmation avec le robot Thymio, via l’outil VPL
POURQUOI ?
Le contexte:
Lutter contre la fracture numérique en proposant des séances au enfants qui n’ont pas l’accès ou aux nouveaux technologies.
POURQUOI ?
Les objectifs pédagogiques
- Qualitatif
- Quantitatif:
• A l’issu de l’atelier, les enfants seront capables de comprendre le fonctionnement d’un robot programmé.
• Également, les enfants seront capables d’écrire des programmes simples pour Thymio à l’aide de l’outil VPL.
POURQUOI ?
Compétences psychosociales:
• Apprendre à résoudre des problèmes
• Avoir une pensée créative
• Savoir communiquer efficacement
• Travail coopératif.
POUR QUI ?
Le public
- Typologie
- Quantitatif
Enfants de 11 à 12 ans – 5éme 6éme
Groupe de 8-10 enfants maximum.
PAR QUI ?
- Les acteurs
Réfèrent numérique
L'animateur enfance-jeunesse
AVEC QUI ?
- Les partenaires
Zoomacom pour le prêt de matériels
OU ?
Lieux/Fixes: Centre Social de Villars
QUAND ?
- Début
- Périodicité:
Ateliers hebdomadaires de 2 h 40
Du 11 Juillet 2022 au 05 Août 2022
COMMENT ?
- La méthodologie
- Qualitatif
- Quantitatif:
- Introduction à la programmation visuelle VPL (30 min)
- (Méthode démonstrative)
• Présentation de l’interface logiciel Thymio VPL
• Les blocs événements
• Les blocs actions
• Comprendre, par la manipulation, comment un robot perçoit son environnement et réagit : approfondissement des notions de capteurs et d’actionneurs (20 min)
• S’initier à une démarche de recherche et découvrir des modes préprogrammés en formulant des hypothèses (20 min)
• Appréhender concrètement la logique événementielle « SI… ALORS » en faisant le lien entre des événements et des actions (20 min)
• Chaque enfant se met en binôme sur un ordinateur, ouvre le logiciel VPL et s’essaye à une programmation une fois le programme créé, chaque binôme branche son robot sur l’ordinateur à l’aide d’un câble USB et téléverse le programme dans le robot. : (20 min)
AVEC QUOI ?
- LE MATERIEL :
• 4 Thymio (Zoomacom)
• 4 Ordinateurs
• Connexion internet
• 1 vidéoprojecteur
COMBIEN ?
Les postes de dépenses
Le coût de prêt de matriéls (zoomacom)
ÉVALUATION
- Quoi ?
- Comment ?
• Chaque enfant aura pris en main le robot thmyio
• Chaque enfant aura programmé le robot thymio à l’aide de VPL
• Feed-back.
REMNG1