Objectifs pédagogiques

À l'issue de la séance, le public sera capable de :

• Identifier les réalités financières (types monétisation) et légales (droits d'auteur, droits à l'image, conditions générales d'utilisation de YouTube, alternatives à YouTube) du métier de youtubeur·euse professionnel·le
• Ecrire un scénario à partir d'une trame donnée
• Tourner une vidéo selon le rôle donné (caméraman·woman, perchman·woman, souffleur·euse, clap, acteur·trice) en respectant le temps donné
• Monter une vidéo : séquences vidéo, images, textes et musique