Zoomacom Lien vers: Zoomacom

Deviens Youtubeur

Devenir YouTubeur·euse, le rêve de milliers d’adolescents... Mais comment s’y prendre? Est-ce aussi facile que ça en à l’air? Suffit-il vraiment d’un smartphone?
Cette animation vise à démonter les idées préconçues des jeunes sur les YouTubeurs, leur faire prendre conscience des réalités, étudier les bonnes manières de créer des vidéos “professionnelles”, pour enfin pratiquer et commencer à créer des vidéos pensés pour eux et par eux.

image api_thumb_450_1.jpg (24.2kB)
@stockasso / Stocklib

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la séance, le public sera capable de :
  • Identifier les réalités financières (types monétisation) et légales (droits d'auteur, droits à l'image, conditions générales d'utilisation de YouTube, alternatives à YouTube) du métier de youtubeur·euse professionnel·le
  • Ecrire un scénario à partir d'une trame donnée
  • Tourner une vidéo selon le rôle donné (caméraman·woman, perchman·woman, souffleur·euse, clap, acteur·trice) en respectant le temps donné
  • Monter une vidéo : séquences vidéo, images, textes et musique

Compétences psychosociales

  • Apprendre à prendre des décisions
  • Avoir une pensée créative
  • Savoir communiquer efficacement

Ressources pédagogiques

Guide de l’intervenant·e·s

Voir le Déroulé détaillé ci-dessous.

Supports de présentation

Devenir_YouTubeureuse.odp (5.3MB)

Exemples de réalisation

SNU Francas - groupe Juin 2022
Collège Marc Seguin - Juin 2022
SNU Francas - groupe Juillet 2022

À prendre en compte avant d'animer

Si vous souhaitez ajouter plus de participant·es ou mobiliser moins d'animateur·trices, veillez à adapter le déroulement de l'animation.

Spécificités d'animations

Durée : 7h00 (une journée ou deux demi-journées)
Animateur·trice·s : 3
Posture : Pour les temps collectifs, définir en amont une répartition de la parole. Pour les temps en sous-groupe, chaque animateur·trice est avec son groupe définit en amont (scénario, tournage, montage).
Public :
  • Galapiats (11-13 ans)
  • Espace jeunes (14-17 ans)
Nombre de participant·e·s : 10 minimum à 30 maximum personnes (idéalement 15 personnes)

Moyens matériels

Espace nécessaire

  • 1 salle
  • Des espaces variés, en intérieur et en extérieur, servant de potentiels décors de tournage.

Matériel

  • 1 tables / nombre de participant·e·s
  • 2 tables pour les animateur·trice s
  • 1 chaises / personne
  • Pas besoin d'internet
  • 3 rallonges
  • 4 multiprises
  • 1 projecteur ou télévision
  • 1 ordinateurs / participant e·s
  • 1 tableau blanc / paperboard
  • 1 caméra
  • 1 micro
  • 1 trépied
  • 5 clés USB ou 1 service cloud (clé usb pour installer Openshot si besoin et gérer les différents montages + musqiue libre de droit)
Optionnel :
  • 4 mandarines ou équivalents
  • 1 fond vert

Organisation de l’espace et mise en place du matériel

Organiser l'espace selon les contraites de la salle.

Sommaire du déroulé

Accueil
1. Comment devenir Youtubeur ?
2. Présentation du thème au choix
3. Temps 1 : Scenario
4. Temps 2 Tournage
5. Temps 3 Montage
6. Projection
Clôture

Déroulé détaillé

Voir le guide de l'intervenant·e ci-dessus.

Production de livrable

La vidéo exportée en MP4 est optionnelle dans la mesure où cette animation est une expérimentation de la création vidéo.

S’il y a plus de temps

Discuter de la création vidéo sur d'autres réseaux sociaux.

Bibliographie

Vidéo pour plus de détails :

Pour aller plus loin


Historique

Cette animation a été crée suite à la demande d'un client.

Licence Creative Commons
Ce contenu de Zoomacom est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Animation Catalogue Compétences psychosociales Youtube Éducation aux Médias et à l\'Information