Oui c'est moi !


Avertissement : cette page présente une fiche projet réalisée par un·e REMN en formation avec le pôle ressource en médiation numérique Zoomacom. Elle constitue une hypothèse de travail, une idée d'animation, qui n'a pas forcément été testée en condition réelle.

Date

En juin/juillet/aout

Quoi ?

Atelier de revalorisation de soi
Création d'une lampe avec la technique de la lithophanie, avec une photo de soi et sur plusieurs disciplines.
Impression 3d.
Et programmation de LED changeantes en couleurs et rythme


Les objectifs pédagogiques

  • - Développer sa créativité
  • - Produire un bel objet avec des méthodes techniques
  • - Traduire les différents éléments du code

Compétences psychosociales

Avoir conscience de soi
Savoir gérer ses émotions

Pour qui ?

Femmes éloignées de l'emploi et/ou en fragilité sociale et/ou en situation de handicap

Par qui ?

La Référente numérique des LMDB, voire un-e animateur/trice de la structure

Avec qui ?

  • Les partenaires : Les acteurs medico-sociaux, de l'emploi et du social (CCAS, FACE Loire, Terrain d'entente,... )
  • Les prestataires : FabLAb

Où ?

Aux MDB,ou en structures partenaires (difficultés aux déplacements) Au FabLab (pour l'impression 3D)

Quand ?

En 5 séances

Séance 1: Juin 1h30 > Qu'est-ce l'impression 3D

  • Présentation
  • Exposer sur les différentes techniques d'impression
  • Echanger pour évaluer la compréhension de chacun via un quizz
Séance 2: Juin 2h00 > Bellissima


Séance 3: Juillet 2h00 > Arduino c'est hard oui non?

  • Arduino c'est quoi?
  • Qu'est-ce qu'on peut faire avec?
  • Les capteurs
  • Le code, les différents éléments qui le composent

Séance 4: Août 3h00 > Petits exercices de recherche (plutôt en 2 seance de 1h30)

  • - Allumer une LED
  • - La faire clignoter
  • - le feu tricolore
  • - Evaluation
Séance 5: aout 2h00 > AdaFruit, La librairie qui donne la pêche!

  • qu'est-ce qu'une librairie?
  • Trouver un code et le transformer
  • Montage de la lampe et test
  • Evaluation

Comment ?


Ateliers en quinzaine
Petit groupe donc 4 à 5 ordinateurs

Les méthodologies pédagogiques utilisées


expositive
démonstrative
expérentielle

Les postes de dépenses


Ordinateurs
materiaux impressions
Controllers
capteurs
Composants

Les critères d'évaluation

Satisfaction des participantes > Au moins plus de la moitié

Ressources


https://eskimon.fr/
https://www.adafruit.com/
Arduino REMNG2