C'est mon gobelet là?!


Avertissement : cette page présente une fiche projet réalisée par un·e REMN en formation avec le pôle ressource en médiation numérique Zoomacom. Elle constitue une hypothèse de travail, une idée d'animation, qui n'a pas forcément été testée en condition réelle.

Date

Avril/mai

Quoi ?

Un porte étiquette de gobelet avec logo pour notre saison culturelle au jardin, spectacles diverses suivis d'un repas
Nous allons travailler sur la forme avec les adhérents, ceux qui le souhaitent maquetterons sur Tinkercad
En partenariat avec un FabLab pour l'impression 3D


Les objectifs pédagogiques


  • Identifier les différentes étapes de conception
  • Modifier un modele existant
  • Combiner ses idées en groupe pour un projet en commun
  • Modéliser une création sur Tinkercad
  • Préparer une impression 3D



Compétences psychosociales


Avoir une pensée créative
Avoir de l'empathie pour les autres
Savoir gérer son stress


Pour qui ?

Adhérents des Moyens Du Bord, public en santé mentale fragilisée
4 à 5 adhérents

Par qui ?

Référente numérique des MDB, Groupe d'Entraide Mutuelle (GEM)
Association loi 1901, co-gérée par ses adhérents

Avec qui ?

  • Les partenaires :
  • Les prestataires : FabLab

Où ?

Formation et Modélisation au sein des MDB
Impression en FabLab

Quand ?

En 5 séances

séance 1:avril 1h30 > Qu'est-ce l'impression 3D
  • Présentation
  • Exposer sur les différentes techniques d'impression
  • Echanger pour évaluer la compréhension de chacun via un quizz
séance 2: avril 3h00 > La modélisation
  • Rechercher un modèle existant sur les ressourceries
  • Démonstration sur Tinkercad
  • Transformer son modèle choisi
  • Passer sur le slicer
  • séance 3: mai 3h30 > L'impression
    • Tester l'impression avec son modèle personnalisé après l'avoir passé au slicer
    • Vers un projet commun (Brainstorming)
      • Travail de recherche en groupe
      • Conceptualisation de la pièce
séance 4: mai 3h00 > La création
  • Modélisation du projet choisi ensemble
  • impression

Comment ?

Ateliers en quinzaine
Petit groupe donc 4 à 5 ordinateurs (voire moins si travail en équipe)

Les méthodologies pédagogiques utilisées

expositive
demonstrative
experentiel

Les postes de dépenses

Ordinateurs
materiaux impressions

Les critères d'évaluation

Observation
Quizz
Finalisation projet
Impression3D REMNG2