Atelier création musicale – Crée ta sonnerie hip-hop
Un atelier de création musicale : l'objectif est de permettre aux participants de composer une sonnerie instrumentale de style hip-hop en utilisant le logiciel Bandlab sur tablette
Quoi et Pourquoi ?
Les jeunes sont de plus en plus attirés par la création musicale numérique, mais manquent souvent d’opportunités pour développer cette compétence. Cet atelier vise à les initier à la composition musicale et à la culture hip-hop tout en leur offrant un cadre d’expression créative.Pour qui ?
- Public 11 à 13 ans
Les objectifs pédagogiques
- Chaque participant sera capable de composer une sequence de musique personaliseé de 30 secondes à 1 minute à la fin de l’atelier sur l'application bandlab
- Atelier collectif en presentiel de 4 sessions
- entre 4 et 10 participants
Compétences psychosociales
Apprendre à prendre des décisions.
Savoir communiquer efficacement
Materiel
- Sur tablette
- logiciel Bandlab
- Connexion internet en Wifi
- Projecteur
- Casques
- Multi-prises
Spécificités d'animations
Nombre de session: 4
Animateur·trice
Partenaire: MJC des Tilleuls
Guide de l’intervenant·e·s
Deroulé
Session 1:
Découverte de l’interface et création d’une séquence rythmique simpleObjectif :Comprendre l’interface de Bandlab et savoir créer une séquence rythmique simple (4 à 8 temps) en manipulant les sons de batterie.
Durée 2H :
- 1. Introduction
- • Quiz interactif sur la musique et le hip-hop
- • Présentation de Bandlab et de ses principales fonctionnalités
- 2. Exploration de l’interface
- • Démonstration en mirroring : Explication des différentes parties de l’interface
- • Exploration guidée : Navigation et manipulation des principaux outils
- 3. Création d’une séquence rythmique
- • Découverte des sons de batterie et des instruments
- • Exercice pratique : création d’une séquence rythmique simple
- 4. Feedback collectif
- • Écoute des séquences des participants et retour des participants
Session 2:
Création d’une boucle rythmique et personnalisation des sonsObjectif : Créer une boucle rythmique complète et savoir personnaliser les sons (choix des sons, ajustement des paramètres comme le volume et la réverbération).
Durée 2h :
- 1. Introduction
- • Rappel des notions de la session 1 (interface, outils, sons de batterie)
- • Activité de percussion corporelle pour introduire le concept de tempo et de mesure
- 2. Création d’une boucle rythmique
- • Démonstration : Création d’une boucle simple en expliquant le tempo et la structure
- • Pratique guidée : Reproduction d’une boucle simple
- 3. Personnalisation des sons
- • Choix des sons, ajustement du volume et utilisation d'effets
- • Exercice pratique : création d’une boucle rythmique personnalisée utilisant au moins 3 sons différents
- 4. Feedback collectif
- • Écoute des créations des participants et retours des participants
Session 3 :
Manipulation de samples et création de mélodiesObjectif : manipuler des samples libres de droits, les intégrer dans une composition et créer une mélodie simple avec un instrument virtuel.
Durée 2H :
- 1. Introduction
- • Rappel des notions abordées précédemment : rythme, boucle et structure musicale
- • Introduction des notions de sample et de mélodie
- 2. Manipulation de samples
- • Démonstration : Découverte des outils de découpe, collage et synchronisation des samples
- • Exercice pratique : Découpe et ajustement de samples libres de droits
- 3. Création de mélodies
- • Exploration des instruments virtuels de Bandlab (10 min)
- • Exercice pratique : création d’une mélodie simple synchronisée avec la boucle de batterie (20 min)
- 4. Écoute et ajustements
- • Écoute des mélodies des participants, ajustements et retours collectifs
Session 4 :
Composition finale et présentationObjectif : Créer une sonnerie musicale (30 sec à 1 min) en intégrant rythme, samples et mélodie.
Duré 2H :
- 1. Introduction
- • Présentation de l’objectif final : créer une sonnerie complète et dynamique
- 2. Création d’une composition finale
- • Phase 1 : Création de la base rythmique
- • Phase 2 : Intégration des samples et ajustement des sons
- • Phase 3 : Création de la mélodie et finalisation de la composition
- 3. Présentation et feedback collectif
- • Chaque participant présente sa sonnerie au groupe
- • Retours du groupe et du formateur sur les points forts et les pistes d’amélioration
- 4. Clôture
- • Bilan des compétences acquises
- • Distribution d’un récapitulatif des étapes de création
