Corentin Le Denmat:
"Le Coffre-fort numérique de Reconnect est fait pour des publics bénéficiant d'un accompagnement (publics à la rue, personnes exilées, chômeurs de longue durée, gens du voyage, etc). L'interface est faite pour aller au plus simple et le bénéficiaire peut se connecter sur son espace personnel depuis une appli mobile. Le travail de prescription et de création d'un coffre-fort se fait en revanche par un professionnel de l'action sociale ou bénévole d'une asso. Et ces personnes peuvent elles aussi alimenter le compte du bénéficiaire avec son accord.
Le but c'est de lutter contre le non-recours aux droits des publics précaires, et de les autonomiser lorsque c'est possible. Et puis aussi de faciliter le travail d'accompagnement des professionnels en parallèle.
Philippe Guitton
"Ce dispositif est destiné à des prescripteurs, tels que des centres socio, qui souscrivent à l'abonnement annuel au dispositif de coffre fort. Après quoi, le prescripteur offre ce service à ses bénéficiaires.
"DropBox et Google Drive n'ont pas du tout le même objectif que le Coffre fort !
Bien sûr que dès lors que l'on connaît l'usage des drives en ligne, on peut faire la même chose que le coffre fort et sélectionnant les personnes qui peuvent voir, télécharger ou modifier des documents ou l'ensemble d'un dossier. Le coffre fort est une interface plus aisée pour les personnes profanes vis-à-vis des outils numériques. Le coffre fort chiffre et signe numériquement les documents qu'il contient, ce qui peut avoir un intérêt. Bref, le coffre fort fait de manière automatique ou systématique ce que l'on pourrait faire à la main avec un drive.
Le coffre fort permet de donner des accès à des plateformes ou entités extérieures de façon sécurisée.
Deux exemples :
1) En entrée : il est possible de proposer à son employeur d'envoyer ses bulletins de paie directement dans le coffre fort. L'employeur ne pourra accéder à aucun documents du coffre fort ;
2) En sortie : le service des impôts veut avoir accès à vos bulletins de salaire, alors vous créez une autorisation sur votre coffre fort pour que le service des impôts y accède, et rien qu'à cela."
"Reconnect est une association à but non lucratif dont la mission est de faciliter la progression des parcours d'insertion sociale tout en simplifiant l'accompagnement des professionnels."
"La Poste est une société anonyme française principalement présente en tant qu'opérateur de services postaux (courrier, colis et express), banque, assurance, opérateur de téléphonie mobile, fournisseur de services numériques et de solutions commerce, commerce en ligne (marketing, logistique) et collecte et vente de données. La Poste est détenue par la Caisse des dépôts et consignations et l'État français. La Poste et toutes ses filiales regroupées forment Le Groupe La Poste."
Quelles sont les politiques en faveur de l'inclusion numérique, de leur tuilage et de leurs impacts ?
Quelles sont les politiques en faveur de l'inclusion numérique, de leur tuilage et de leurs impacts ?
Page en cours de construction / Travail des CNFS42
Soufiane / Robin / Marion
1. L'inclusion Numérique
Constat actuel
Aujourd’hui, 13 millions de Français se disent éloignés du numérique : ils n’utilisent pas ou peu internet et se sentent en difficulté avec ses usages. Pourtant, 76 % des Français se disent prêts à adopter de nouvelles technologies. L’ambition du Gouvernement est de collaborer à l’émergence d’une société numérique innovante, inclusive et humaine afin de garantir l’accès de tous aux services publics.
Cette fracture est liée à 3 facteurs :
- elle est territoriale : 50% des non-internautes résident dans des communes de moins de 20 000 habitants ;
- elle est liée à l’âge et à la situation familiale : 66 % des non-internautes ont plus de 65 ans, mais les plus jeunes peuvent également être concernés : 17 % des 12-17 ans se sentent peu ou pas compétents pour utiliser un ordinateur, et seul un quart d’entre eux s’inquiète de la protection de leurs données personnelles ;
- elle est liée aux niveaux d’étude et de revenus : 90 % des diplômés du supérieur ont recours à l’administration en ligne, contre seulement 30 % des non-diplômés.
Mais 48% des personnes à bas revenus souhaitent être formées à l’utilisation du numérique ! (Source : mission Société numérique)
Face à cette fracture, le Gouvernement veut collaborer à l’émergence d’une société numérique innovante et inclusive.
2. Les politiques
Les acteurs
Les Acteurs Politiques Principaux sont
- Ministère de la cohésion des territoires et des Relations avec les collectivités
- Ministère de la transition écologique et solidaire.
- France Relance et Agence Nationale de la cohésion des territoires
- La mission société numérique
- Cédric O Secrétaire d’État chargé de la Transition numérique et des Communications électroniques est aussi un acteur de l'inclusion numérique.
plannum
Le Programme Société Numérique de l’Agence Nationale de la Cohésion des Territoires est une mission d’appui aux collectivités et aux acteurs de proximité sur les questions liées au numérique
Prenant acte de l’échec des initiatives publiques portées depuis le début des années 2000, la mission Société numérique – créée en 2016 au sein de l’Agence du numérique, aujourd’hui rattachée à l’Agence nationale de cohésion des territoires (ANCT) – vise à faire changer d’échelle à la politique d’inclusion numérique, à travers trois axes d’intervention prioritaire : accélérer le déploiement des solutions de médiation numérique, structurer l’écosystème local des acteurs de la médiation, et les outiller dans leurs initiatives.
3. Les plans mis en place
La Mission Société Numérique a vocation à accompagner la transition numérique des territoires en matière d’usages, d’accès aux droits et de services
Cela se traduit par :
- Création de 2 millions de pass numériques pour accompagner 400 000 personnes
- 13 territoires expérimentent "Aidants Connect" et contribuent à l’amélioration du service
- 170 tiers-lieux "Fabriques de Territoire" sont soutenus
- 11 hubs territoriaux couvrant 67 départements outillent les structures locales et accompagnent les collectivités territoriales
- 20 grands territoires (agglomérations, départements et régions) sont soutenus par l’État et partagent entre eux les bonnes pratiques pour avancer plus vite.
- Elle soutient le développement des structures de culture et de médiation numériques ainsi que des tiers-lieux.
Les actions qu’elle porte sont toutes orientées vers la mise en capacité des collectivités territoriales et acteurs locaux à se saisir des opportunités numériques.
Le plan France très haut débit
Aujourd’hui, 56 % des locaux et logements professionnels ont accès au très haut débit.
En 2022, ils devront être 100 %. ( Source : Agence du numérique, juin 2018)
Le plan France très haut débit vise à garantir :
une couverture complète du territoire en haut débit (8 Mbit/s) et très haut débit (30 Mbit/s) d’ici 2020 ;
une couverture complète du territoire en très haut débit d’ici 2022.
Dans les 222 communes concernées par le programme Action cœur de ville, la fibre optique jusqu'à l’abonné sera déployée dès 2020.
Le plan France très haut débit est un chantier qui représente plus de 20 milliards d’euros d’investissement des collectivités territoriales, de l’État et des opérateurs. D'ici 2022, le chantier sera créateur de 28 000 emplois.
Carte de déploiement de la fibre :
--> https://cartefibre.arcep.fr/index.html?lng=3.491774785130133&lat=45.398402177402005&zoom=7.777875841079641&mode=normal&legende=true&filter=true&trimestre=2021T2
Le New Deal mobile :
Loi ELAN
Les tiers-lieux
La Mission Société Numérique travaille à accélérer la montée en compétences des Français et à accompagner la transition des territoires pour :
- Permettre à tous les citoyens et les territoires de s’approprier les usages et potentialités numériques (accès aux droits, à l’emploi, aux savoirs, citoyenneté, pratiques créatives, mobilité, etc.) ;
- Développer du lien social, réduire les fractures existantes et ne pas en créer de nouvelles ;
- Garantir l’accès de tous à leurs droits et aux services publics dans un contexte de numérisation des démarches et de transformation numérique des politiques publiques (télémédecine, smartcities, télétravail, etc.)
- Bénéficier des retombées économiques en termes d’employabilité, de compétitivité, de développement de l’économie numérique et des dépenses de loisirs, mais aussi d’économies liées à la numérisation des démarches
Préparer la société et les territoires à s’adapter aux évolutions technologiques.
L’intervention de l’Etat en la matière relève d’une triple exigence :
Les impacts de notre point de vue de jeune CNFS:*
Budget pour déployer 4000 Conseillers Numériques mais seulement 1600 (environ) demandes de la part des collectivités et des territoires. Les structures accueillantes sont très mal accompagnées (vécu personnel)
Manque de lisibilité de notre mission et d'information auprès de la population.
Les politiques d'inclusion numérique ne se donne pas les moyens de leurs ambitions
Manque de communication,
Peur des collectivités de fait de la nouveauté
Kit d'intervention rapide (Mission Société Numérique) Ce site a pour objectif de permettre à toute personne, en particulier les non professionnels de la médiation numérique, d’aborder rapidement les principaux enjeux de l’accompagnement des individus en difficulté sur les outils numériques. https://kit-inclusion.societenumerique.gouv.fr/
La toile des capabilités, un outil d’évaluation de l’impact de la médiation numérique l’outil d’évaluation proposé ne porte pas sur les actions de médiation numérique en tant que telles (de nombreux référentiels existent, propres à la médiation numérique et construit par ses acteurs), mais plutôt sur les effets de la médiation numérique sur ce que nous nommerons les capabilités des personnes: il s’agit de savoir si la personne, grâce à l’action de médiation numérique dont elle a bénéficiée, considère qu’elle parvient à atteindre son objectif, ou même à atteindre d’autres objectifs, sur des axes fondamentaux de l’inclusion sociale. https://lamednum.coop/actions/la-toile-des-capabilites/
Pôle Emploi
Les Pas-à-pas - vidéos (playliste YouTube)
À travers cette série de tutoriels didactiques, Pôle emploi vous présente les différentes fonctionnalités du site pôle-emploi.fr et son application mobile. Les tutoriels Pas-à-pas vous accompagnent dans la réalisation de vos démarches avec Pôle emploi. https://youtube.com/playlist?list=PLqvVw037WdRXDu-EXGgq8Kmx17UpOkkQe
Pix dans le service public de l'emploi Développer les compétences numériques des demandeurs d’emploi et des jeunes en insertion avec Pix emploi https://pix.fr/pix-emploi/
Impression 3d et l'épilepsie
Impression 3d et l'épilepsie
pictogramme épilepsie
Avertissement : cette page présente une fiche projet réalisée par un·e Conseiller Numérique France Service en formation avec le pôle ressource en médiation numérique Zoomacom. Elle constitue une hypothèse de travail, une idée d'animation, qui n'a pas forcément été testée en conditions réelles.
Quoi ?
Fabriquer un support (un pictogramme) visuel en 3d pour signaler la présence d'une personne atteinte d'épilepsie. Ce pictogramme pourra ainsi être collé à plusieurs endroits comme par exemple dernière le véhicule ou sur le cartable d'un enfant malade.
Le contexte
L’épilepsie est une maladie chronique caractérisée par la survenue de crises épileptiques. Ces crises traduisent un dérèglement soudain et transitoire de l’activité électrique du cerveau. Elles apparaissent sans cause identifiée, ou sont liées à une autre affection.
Dans le monde l'épilepsie touche 50 millions de personnes.
En France, environ 600 000 personnes ont une épilepsie, dont la moitié a moins de 20 ans.
L’épilepsie est plus fréquente chez les enfants et les personnes âgées.
L'épilepsie est un handicap invisible et dans certaines situations les personnes qui en souffrent ne sont pas identifiées.
Les objectifs :
Faire connaitre l'impression 3D auprès des membres de l'association
Sensibiliser(grâce à ce pictogramme)sur un handicap invisible (l'épilepsie)
Compétences psychosociales
Savoir communiquer efficacement
Avoir une pensée créative
Apprendre à résoudre des problèmes
Pour qui ?
L'atelier est destiné aux membres de l'association : Marhons avec Sacha
Une association locale qui s'occupe d'un enfant atteint d'épilepsie
Par qui ?
Un conseiller numérique (pour la cordination et l'annimation)
Un formateur du FabLab (pour la partie technique de la formation)
Quand ?
Une seule journée. Le 8 février 2022 (journée internationale de l’épilepsie)
- Périodicité
de 10h à 12h et de 13h – 15h
Comment ?
Une demi-journée de présentation théorique sur l’imprimante 3D suivie d’un après-midi consacré à l'atelier pratique
Programme :
Partie animée par le conseiller numérique :
10h-10h30 : Présentation générale des objectifs de la journée
10h30-12h00 : Présentation du fonctionnement d'une imprimante 3D (conceptes théoriques)
Partie technique animée par un formateur FabLab:
1h3h30 - 15h00 : Atelier pratique :L'utilisation d'une imprimante 3D
Prise en main des logiciels: Tinkercad
Ultimaker Cura
Les postes de dépenses
Abonnement : 120 euros
Salle et matérie : coût abonnement + matériels (PC, vidéoprojecteur, imprimentes 3d)
Fluides pour impression 0,05 euros ?
Salaire du conseiller numérique (une journée) ?
Goûters + café 30 euros
ÉVALUATION
A la fin de la formation et l'atelier un petit questionnaire est proposé aux membres afin d'évaluer leur connaissance sur les aspects téoriques de la formation.
L'impression 3D au service de l'inclusion : Le joystick Clavier
/!\ CETTE PAGE EST UNE ÉBAUCHE EN COURS DE RÉALISATION
L'impression 3D au service de l'inclusion : Le joystick Clavier
Avertissement : cette page présente une fiche projet réalisée par un·e Conseiller Numérique France Service en formation avec le pôle ressource en médiation numérique Zoomacom. Elle constitue une hypothèse de travail, une idée d'animation, qui n'a pas forcément été testée en conditions réelles.
Projet :Création d'un Joystick Clavier pour les personnes en situation de handicap
Année : 2022
Atelier permettant la Création d'un Joystick pour pavé numérique d'un clavier d'ordinateur.
Pourquoi ?
Une personne en situation de handicap doit faire face à différents problèmes au quotidien. dans le but de faciliter la vie des personnes en situation de hadicap ou les aidants, l'impression 3D peut-être une bonne solution ! Dans cet atelier, nous verrons comment imprimer en 3D un joystick permettant une utilisation plus simple du pavé numérique
Prérequis
Les prérequis sont :
Pouvoir utiliser un ordinateur
Être à l'aise avec l'outil informatique (clavier / souris)
Savoir surfer sur le WEB
Avoir un ordinateur portable avec Utimaker Cura
Apporter une clé USB (minimum 4Go )
Les objectifs
A la fin de la formation,l'apprenant sera capable de :
Télécharger un fichier au format STL (STereo-Lithography)depuis le site Thingiverse
Connaitre les bases de l'utilisation du logiciel de découpage 3D Ultimaker Cura
Le public
- Typologie :
Personnes handicapées de plus de 18 ans ayant la possibilité d'utiliser un
Accompagnants de personnes en situation de handicap qui souhaite améliorer le quotidien d'un proche.
- Quantitatif : 2 à 3 personnes maximum pour permettre un meilleur accompagnement
Par qui ?
Conseiller ou Médiateur numérique avec l'aide d'un Membre du Fab Lab
Avec qui ?
Les partenaires sont : - Le Fab lab local
La Maison du handicap (MDPH)
Où ?
Accueil au sein du Fablab pour pemettre l'accès aux imprimantes 3D
Quand ?
Proposition d'atelier une fois par mois sur plusieurs séances (2 séances), renouvelable si demande.
La méthodologie
Présentation de ce qu'est une imprimante 3D et comme elle fonctionne
Comment et où télécharger un fichier STL
Utilisation du logiciel de découpage 3D Ultimaker Cura, pour préparer l'impression
Lancement de l'impression 3D
Attention Atelier sur plusieurs séances !!
Présentation de ce qu'est une imprimante 3D (fonctionnement; différences entre les différents fils ; )
Présentation du site internet thingiverse.com comment télécharger un fichier STL
Présentation du logiciel Ultimaker Cura, permettant la préparation de l'impression 3D (logiciel de découpe 3D : Découvrir le logiciel; comment l'utiliser; utiliser les bons paramettres...
Combien ?
Abonnement au Fablab pour permettre l'utilisation du matériel (coût pour la tructure du formateur)+ paiement au gramme de l'objet imprimé.
Borne e-administration des Centres Sociaux Connectés
Borne e-administration des Centres Sociaux Connectés
Accès aux droits: des bornes interactives situées dans les Centres Sociaux Connectés
Suite à la dématérialisation des institutions, cette solution numérique permet aux habitants de les accompagner dans la réalisation de leurs tâches administratives.
À quoi ça sert ?
Avoir une solution de proximité pour réaliser ses démarches administratives en ligne,
Permettre aux habitants d’être autonomes dans la réalisation de l’ensemble des démarches administratives accessibles en ligne
Acquérir les compétences informatiques nécessaires à la réalisation des démarches administratives en ligne,
Selon le modèle du Libre et de l'Open Source: la documentation est publique pour permettre de mettre en place en fonction de ses compétences/ressources/budget.
On peut aussi charger un prestataire de le faire à sa place.
L'intérêt ici serait de mobiliser des acteurs du territoire (société informatique, FabLab... étudiants, stagiaires...) sur une ressource évolutive.
Plus d'infos et documentation technique du projet: csconnectes.eu/portfolio-item/lacces-aux-droits-cest-pres-de-chez-moi
Manipuler l'interface, en ligne: Bienvenue sur la borne de votre Maison de quartier !
Vous pouvez y faire vos démarches de manière sûre et confidentielle. Si vous rencontrez des difficultés, l'équipe de la Maison de quartier est là pour vous aider.
(Dunkerque, dans le cadre du projet Centres Sociaux Connectés Flandre Maritime) http://bornes.aduges.org/
[Projet / GT] Cloud Souverain
[Projet / GT] Cloud Souverain
Cette page décrit les progrès d'un groupe de travail de médiateur·ice·s numériques de St-Étienne... blablabla
Impliqués:
Centre ressource Zoomacom, Renaud (délègue l'ingénierie pédagogique à Aiden)
Centre Social de la Vivaraize
@telier numérique de la médiathèque de Tarentaize
Centre social de Beaulieu
Contexte
De fait: fait partie du volet "Médiation numérique: sensibilisation, accompagnement" du cadre plus large "Numérique Libre", dont l'objectif est d'encourager les usages d'un environnement numérique pensé et géré dans l’intérêt individuel et collectif de ses usagers plutôt que dans celui des multinationales du numérique qui "offrent" leurs services.
Dates clés
16 et 21 septembre 2022: Médiathèque de Tarentaize
novembre, décembre 2022: CS Vivaraize
janvier, février 2023: CS Beaulieu
Public
Médiathèque: adhérent
CS Tarentaize: "actifs dans le numérique" (?)
Objectif
Sensibilisation aux enjeux des impacts environnementaux et autres, du numérique
Propositions de pratiques et d'outils, plateformes... alternatives aux GAFAM
Les femmes dans le numérique : le kit de l'activité Tech'chercheuses
Le Département de Loire-Atlantique propose depuis 2020 aux jeunes de 11-25 ans, un atelier d'initiation au numérique autour des contributions des femmes dans l'histoire du numérique au sein du Laboratoire des usages numériques (LUNe). Les animateurs et médiateurs intéressés peuvent obtenir le kit de l'activité Tech'chercheuses pour permettre sa ré-utilisation voire sa modification.
Plus d'infos: https://www.loire-atlantique.fr/44/numerique/les-femmes-dans-le-numerique-le-kit-de-l-activite-tech-chercheuses/c_1410847?s=04
Animations de laRessourcerie.cool:
Quiz sur les stéréotypes du numérique ( 11 ans et +)
Un quiz pour faire le point sur les stéréotypes qui entourent les métiers du numérique dans un objectif d'orientation professionnelle.
Rôles modèles et actions (15 ans et +)
Un quiz pour découvrir les femmes célèbres de l’histoire du numérique
Général
Outils : Observatoires régionaux GEN_SCAN : la Région Auvergne- Rhône-Alpes
Permet de connaitre les chiffres des métiers du numérique
Elles bougent
La principale ambition d'Elles bougent est de renforcer la mixité dans les entreprises des secteurs industriels et technologiques. Les femmes y représentent encore un faible pourcentage des effectifs, surtout sur les postes techniques, et les entreprises les voudraient plus nombreuses à choisir de travailler dans
leurs domaines.
Argef
L’association fédère des chercheur-e-s travaillant sur la question des inégalités et du genre
Personnalités
Isabelle Collet est professeure associée en sciences de l’éducation à l’université de Genève, spécialiste de l’inclusion des femmes dans le numérique depuis plus de quinze ans. Elle a fondé l’ARGEF, l’Association de recherche sur le genre en éducation, est membre du Conseil d’administration de la Fondation femme@numérique et a été experte pour l’Union européenne sur ces questions.
Son site : www.isabelle-collet.net
Fanny Lignon
Fanny Lignon travaille sur les représentations des hommes et des femmes dans les images, et en particulier dans les images de jeux vidéo. Elle explique que ce qui se joue dans les jeux vidéo est réel : quand un joueur ou une joueuse agit dans un monde virtuel, il ou elle fait vraiment quelque chose. Il construit des choses, il agit. Ce que l’on fait ou pas dans un jeu a donc des conséquences sur ce que l’on devient, sur ce que l’on pense.
Support de présentation: Aiden Cloud_souverain__Diaporama.pdf (3.1MB)
Support de communication: ? Eddie diffusera
