Projet "Harcèlement et Cyberviolences" - CMJ Roanne
Porté par: Conseil Municipal des Jeunes de Roanne (14-18 ans)
En partenariat avec: l’association STOP FISHA, les Promeneurs du Net Loire, Info-Jeunes AURA.
Contact: Emilie Malafosse, Animatrice Projets jeunes / Informatrice jeunesse
- Service Jeunesse – INFOJEUNES ROANNE
Il souhaite pouvoir utiliser ce support de 14 min pour échanger avec d’autres jeunes (en classe, en groupe de jeunes, en ateliers , en accueil ados ou accueil jeunes), leur donner des outils pour prévenir les cyberviolences et être au courant des possibilités qui leur sont offertes dans ce domaine.
L’objectif est de faciliter la prise de parole entre pairs et de créer l’impact d’une première expérience participative sur les capacités et la motivation à en mener d’autres.
Ce temps pourrait prendre la forme d’une action, d’une intervention, d’un débat dans vos établissements ou structures.
Emilie PDN BIJ, le 20 mars 2024
Voilà 2 ans et demi que Conseil municipal des Jeunes Roanne a pensé, réfléchi, et s'est investi dans la création d'un support pédagogique pour sensibiliser au harcèlement, aux cyberviolences et au cybersexisme auprès de leurs pairs de la Ville de Roanne .
L'objectif étant de participer, partager et prévenir eux même du fonctionnement et conséquences dans les établissements de Roanne, en intervenant de jeunes à jeunes.
Pari réussi !
Merci à Association StopFisha de les avoir cru, valorisé et d'avoir transmis leur engagement
Merci à Helene Lapalus de les accompagner et de les laisser avoir une légitimité
Merci à Info-Jeunes Loire et ZOOMACOM pour les ressources
Merci à tous ceux qui leur font confiance
Voilà 2 ans et demi que Conseil municipal des Jeunes Roanne a pensé, réfléchi, et s'est investi dans la création d'un support pédagogique pour sensibiliser au harcèlement, aux cyberviolences et au cybersexisme auprès de leurs pairs de la Ville de Roanne .
L'objectif étant de participer, partager et prévenir eux même du fonctionnement et conséquences dans les établissements de Roanne, en intervenant de jeunes à jeunes.
Pari réussi !
Merci à Association StopFisha de les avoir cru, valorisé et d'avoir transmis leur engagement
Merci à Helene Lapalus de les accompagner et de les laisser avoir une légitimité
Merci à Info-Jeunes Loire et ZOOMACOM pour les ressources
Merci à tous ceux qui leur font confiance
La vidéo réalisée
Voir aussi
Pour un bon usage des téléphones portable (fiche projet)
SOS Violences Conjugales 42
Comment mieux se protéger des réseaux sociaux.
Objectifs:
- former les équipes aux évolutions des réseaux sociaux et apprendre comment protéger les données afin de mieux accompagner les personnes victimes de violences conjugales via les réseaux sociaux (cyberviolence).
- animer des ateliers durant l'année auprès des publics victimes de violences conjugales (en partenariat avec zoomacom)
- permettre aux victimes de bénéficier d’un nouveau mobile et apprendre à en faire un « bon usage ».
La fiche projet (format pdf) : Fiche_projet_SOS_violences_conjugales_42.pdf (17.7kB)
Cyberviolences - Auprès des jeunes
Il n'y a pas besoin de répétition pour que ça nous fasse violence. Voilà la différence entre les cyberviolences et le cyberharcèlement.Un adolescent sur dix déclare avoir été déjà victime de cyber-harcèlement (étude e-enfance 2021). Les cyberviolences ont toujours existé : moqueries, insultes, revenge porn, menaces de mort... Cette animation aborde la responsabilité de chacun·e, au-delà d'une gestion des écrans à l'échelle individuelle, vers le design des applications et leurs algorithmes qui favorisent l'impulsivité de l'instantanéité.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de cette séance, les apprenant·e·s seront capables de :- Différencier cyberviolences et cyberharcèlement,
- Expliquer rôles et leurs dynamiques des situations de cyberharcèlement,
- Débattre sur les manières de répondre/les solutions à apporter à des cas réalistes de cyberharcèlement.
Compétences psychosociales
- Avoir une pensée critique
- Avoir de l'empathie
Exemples de réalisation
- Intervention au collègue Saint-Marie la Grand'Grange à Saint-Chamond : [...]
- Evènement Santé Sport sur la place Bellevue : [...]
- Intervention au lycée Albert Camus à Firminy : [...]
À prendre en compte avant d'animer
Être formé·e par Zoomacom en amont.Spécificités d'animations
Durée : 1h00 à 2h00Animateur·trice·s : 1
Posture : Sensibilisation neutre avec des rappels à la loi, c'est-à-dire partager des cas concrets sans ressenti personnel.
Public : classes de collège ou lycée
Nombre de participant·e·s : 8 à 35 personnes maximum
Moyens matériels
Espace nécessaire
1 salleMatériel
- 2 tables
- 1 chaise/personne (dont animateur·trice)
- Pas besoin d'internet
- 1 rallonges
- 1 multiprises
- 1 projecteur ou télévision
- 1 tableau blanc ou paperboard
- 2 scénarios concrets "Un·e camarade s'isole" et "Mon/Ma meilleur·e ami·e harcèle"
Organisation de l’espace et mise en place du matériel
Les chaises des participant·e·s doivent être en face de la projection.Sommaire du déroulé
AccueilPartie 1 : Exposé interactif
- 1. Introduction : "C'est normal"
- 2. Quelques chiffres
- 3. Définitions
- 4. Les rôles et leurs conséquences
- 5. La conception des technologies
- 6. Conclusion : Les solutions
Clôture
Déroulé détaillé
Contacter Zoomacom.Production de livrable
Aucun livrable n'est réalisé à l'issue de l'animation.S’il y a plus de temps
Voir le contenu fourni à l'issue de la formation par Zoomacom.Bibliographie
Voir le contenu fourni à l'issue de la formation par Zoomacom.Pour aller plus loin
Voir le contenu fourni à l'issue de la formation par Zoomacom.Historique
Lors de la semaine santé/prévention ou semaine de l'égalité au sein d'établissements scolaires pour des élèves de collège ou lycée. Les élèves vivent d'autres séances de sensibilisation pendant la journée. Par exemple : la sexualité, l’alimentation, les comportements à risques, le consentement, les dangers du jeu pathologique …
Ce contenu de Zoomacom est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Si vous souhaitez un accompagnement par Zoomacom, merci de contacter Renaud DENIS : renaud.denis@zoomacom.org.
Pôle Ressource
Contre les Cyberviolences
Le Pôle Ressource Contre les Cyberviolences (PRCC) a été créé par l'association Zoomacom, centre de ressources en médiation numérique basé dans le département de la Loire.
Un premier diagnostic informel réalisé de 2022 à 2024 par Delphine Duriaux, coordinatrice de projets numériques en lien avec les associations et institutions partenaires (CAF, Département, Sauvegarde 42, SOS Violences Conjugales 42, Gendarmerie de la Loire, Acteurs de la Médiation Numérique) a renforcé la conviction partagée que la solution pour prévenir et lutter efficacement contre les cyberviolences viendra d’un travail collectif et d’une mise en commun des compétences des acteurs locaux présents sur les territoires.
Ce projet est aujourd'hui soutenu et financé par la Fondation de France, permettant ainsi de structurer et de développer des actions concrètes pour accompagner les professionnel·les confronté·es aux cyberviolences.
En 2024, sur plus de 35 formes de cyberviolences répertoriées, en France seul le cyberharcèlement a bénéficié d'un véritable programme de lutte et de prévention.
Face à la montée des violences en ligne, il est essentiel d’apporter aux professionnel·les des outils adaptés et une approche interdisciplinaire pour mieux identifier ces phénomènes et améliorer l'accompagnement des victimes. Pour cela, le PRCC s’organise autour de quatre axes :
Axe 1. Un Observatoire des cyberviolences :
analyse des tendances, veille et diagnostic de terrain pour mieux comprendre l'évolution des cyberviolences.
Axe 2. Un Groupe de travail interdisciplinaire :
espace d’échange et de collaboration entre acteur·ices du social, médico-social, de la justice, de l’éducation et du numérique pour mutualiser les compétences et co-construire des solutions adaptées aux réalités et besoins de terrain.
Axe 3. Un Pôle Ressource :
formations, cartographie des acteur·ices, création de supports pédagogiques et mise à disposition d'espaces collaboratifs numériques pour renforcer la montée en compétences des professionnel·les.
Axe 4. Un Pôle d’expérimentation technique (Hackerspace) :
exploration de nouveaux outils et méthodologies, développement de solutions libres et open source pour protéger les victimes et faciliter le travail des professionnel·les.
Notre mission est de rendre visible et acculturer à la problématique des cyberviolences. Former et mettre en réseau les professionnel·les autours de la question des violences en ligne. Outiller et accompagner celles et ceux qui accueillent des victimes et des auteurs de cyberviolences. A travers ses actions, le Pole Ressource Contre les Cyberviolences se donne pour objectif de redonner aux professionel·les comme aux victimes le pouvoir d'agir.
Le PRCC est une initiative locale, déployée initialement dans le département de la Loire qui a pour ambition d’inspirer et d’accompagner d’autres territoires dans la démarche de lutte contre les cyberviolences.
Ensemble, nous pouvons construire un Internet plus sûr et inclusif.
