EducOnum 42 (fiche projet)

Les usages numériques des enfants sont chaque année plus anticipés, et il est désormais manifeste qu’une phase de sensibilisation intervenant avant / en même temps que les premiers
usages se révèle utile. Les dispositifs accessibles aux élèves de cycle 2 étant rares, ce
sont ces enfants (CP → CE2) qui sont les cibles principales.

Le projet vise à favoriser le déploiement et la mise en commun dans la Loire de valises EducOnum de sensibilisation au numérique pour les 6-11 ans.

La Boussole des Jeunes (fiche projet)

La Boussole des Jeunes est un dispositif, gratuit et en ligne, des acteurs Info-Jeunes Auvergne-Rhône-Alpes (CRIJ), de lutte contre le non-recours aux droits.
Lancée dans le cadre d’un appel projet pour les publics dits « invisibles », elle est aujourd’hui déployée à tout le département de la Loire pour rendre visible et lisible les services à destination de tous les jeunes de 15 à 30 ans.
Lancée en 2021 sur Saint-Étienne Métropole, elle est accessible à tout le département depuis le 26 octobre 2022.

Objectifs:

• Permettre aux jeunes de découvrir, de mieux connaître et de mobiliser leurs droits, les services auxquels ils peuvent prétendre sur leur territoire.
• Répondre à leurs besoins sur les thématiques de l’emploi, de la formation et du logement.
• Alimenter et faire vivre la dynamique partenariale du territoire grâce à une meilleure interconnaissance des actions/missions de chacun.

Webradio PDN (fiche projet)

Promeneurs du net
Réalisation d’une webradio alimentée par les Promeneurs du Net du réseau du département de la Loire
Au travers de l’apprentissage des techniques de création de contenus radiophoniques, les professionnel.le.s de la jeunesse et de la parentalité sensibilisent le public jeune et adulte à un usage averti des technologies informatique et de communication
Objectifs:

• Développer l’esprit critique
• Expérimenter des outils techniques
• Favoriser l’exercice de la citoyenneté et du vivre ensemble
• Favoriser la production d’écrit et l’oralité.

Sensibiliser au numérique via le support jeu (fiche projet)

Conseiller Numérique Itinérant France Services
Création de 4 jeux en un ayant chacun une approche différente du numérique: le temps d’écran; l’histoire du numérique; la cybersécurité; découverte de nouvelles applications.
Objectifs:

• Développer des connaissances par la culture générale numérique et historique.
• Sensibiliser au temps d’écran et à son impact (santé; mental…)
• Développer l’esprit d’équipe.
• Initier aux risques Cybers.

Adopter les écrans en famille (fiche projet)

CNFS de la Ville de Saint-Etienne
Temps d'échange entre adultes et enfants sur sa pratique du numérique.
Outiller les familles dans la gestion de l'usage des écrans à la maison (selon l'âge de l'enfant). Aborder les pratiques numériques des membres de la famille de façon ludique et pédagogique, à
travers le jeu.
Objectifs:

• Ouvrir la discussion sur l'utilisation des écrans
• Faire prendre conscience de son usage (ce qu'ils font, le temps passé...)
• Proposer et trouver des solutions pour améliorer son usage

Le numérique qui rassemble (fiche projet)

Responsable d'éspace de Médiation Numérique en formation de "Les moyens du bord"
Création d'un espace numérique et collaboratif, de soutien au collectif de pairs en santé mentale avec la création de :

• Bibliothèque numérique (documentation, podcast, vidéo...)
• Application d'appel visio

Objectifs:

• Répondre aux enjeux du numérique
• Concevoir des outils numériques permettant un accompagnement de qualité
• Interroger les acteurs de la santé mentale via un support innovant
• Expérimenter ensemble l'outils numérique afin de créer du lien
• Favoriser les échanges entre différents publics
• Valoriser le savoir expérientiel.

Boite à outils : éducation à la sexualité à l’ère du numérique (fiche projet)

Bien que la loi oblige les établissements scolaires à proposer 3 séances par an d’éducation à la sexualité (EAS) aux élèves, très peu d’établissements la respecte. Il en résulte un manque crucial d’information et de connaissance des ados ; ainsi qu’une méconnaissance des parents qui s’insurgent parfois contre ces séances d’EAS.
Depuis 2020, La ligue de l’enseignement 42 propose des actions de sensibilisation à destination des ados/parents et aussi des professionnels de l’éducation sur les thématiques de l’éducation à la sexualité et à la vie affective par le prisme du numérique.
Pour aller plus loin, nous aimerions créer une boite à outils numérique entre professionnels en contact avec des ados/parents sur le territoire ligérien afin de partager des contenus pédagogiques et des bonnes pratiques.

Objectifs:

• Développer chez les ados un esprit critique face aux messages diffusés dans les médias
• Identifier les pratiques sexualisées à risque des ados facilitées par le numérique
• Donner des outils, aux parents et professionnels, pour instaurer la discussion autour de la sexualité et l’hypersexualisation

Signalétique de l’amicale laïque de Côte-Chaude (fiche projet)

GESTE-ALCC
Réalisation d'une signalétique ludique et pédagogique de l’amicale
Objectifs:
Réaliser une signalétique compréhensible
Rendre le projet participatif
Concevoir et réaliser le contenu, les supports et l'installation.
faire participer les publics jeunes.

Cybersécurité, wiki et acculturation des usagers (fiche projet)

CNFS Département de la Loire
Sensibilisation à la cybersécurité, aux ressources et à l’utilité du Wiki MedNum42 et à l’échange de supports pédagogiques ainsi qu’à la formation transversale des animateurs/usagers.
Objectifs:
À l’issue de cet atelier, les apprenant·e·s seront capables d’identifier différents types de cyberattaques, d’agir et retransmettre leurs acquis auprès d’autres publics pour limiter les risques qui y sont associés, notamment sur les réseaux sociaux.


Le support d'animation présenté: Tester ses connaissances avec un jeu de rôle ludique :Version pptmacros / Version pdf

Un commun numérique pour outiller les structures de l’ESS (fiche projet)

Fabrique de la transition
Souscrire, à plusieurs structures coopératives et associatives, à un ensemble d’outils numériques (un « commun numérique ») répondant à nos besoins, libres/open source, hébergés chez des professionnels de l’informatique, qu’on gère ensemble et dont on partage les frais pour réduire les coûts.
Objectifs:

• Formuler ensemble nos besoins pour y adapter les outils ;
• Prendre contact avec des structures portant le numérique libre comme projet professionnel et comprendre leur différence,
• Se former ensemble avec accompagnement d’un médiateur numérique afin de tirer un maximum de ces outils, de les comprendre et de les maitriser,
• Construire les règles de gestion de ce commun

Observatoire Citoyen (fiche projet)

CTC 42
Créér un centre de Ressources, de données et d’argumentaire
Objectifs:

• Bâtir un Centre de Ressource, de données publiques et d’argumentaire.
• Faire l’état des lieux des connaissances.
• Fournir des synthèses visuelles et compréhensibles pour tous sur la base d’indicateurs clairs, - Décidés et légitimés collégialement.

RADIO TEMPO, prenez le temps de vous raconter (fiche projet)

CNFS Point médiation numérique Familles Rurales
Autour de l’outil radio, utilisée comme « bonne excuse » pour proposer des temps de rencontre entre jeunes, adultes, moins jeunes, habitants d’un même territoire, afin de récolter leurs témoignages de vies locales.
Le principe : des jeunes aux commandes techniques d’une radio, des invitations aux adultes, aux « personnalités », aux figures, aux élus et à tout habitant souhaitant participer à une interview ludique. Des questions personnelles, privés, professionnelles, le recueil de leurs avis sur le numérique en général
Cela produit des podcasts, accessibles et audibles par tous

• Des prises de vues souvenirs
• Des moments de rencontres
• Des échanges de pratiques concernant la manipulation de l’outils

radio...
Et bien plus encore
Objectifs:
Mobiliser les jeunes sur leurs compétences culturelles

• Inclure le public adulte/ senior dans des démarches collectives de

« transmissions » de savoirs et de vécus

• Promouvoir le tiers-lieu comme réel espace de rencontre
• Permettre l’initiation à des outils numériques peu connu
• Former les gens qui le souhaitent à la technique « radio »

Repair Café Saint-Etienne (fiche projet)

Repair Café Saint-Etienne
Réparer ensemble, c’est l’idée des Repair Cafés dont l’entrée est ouverte à tous. Outils et matériel sont disponibles à l’endroit où est organisé le Repair Café, pour faire toutes les réparations possibles et imaginables. Vêtements, meubles, appareils électriques, bicyclettes, vaisselle, objets utiles, jouets, et autres. D’autre part sont présents dans le Repair Café des experts bénévoles, qui ont une connaissance et une compétence de la réparation dans toutes sortes de domaines.
Objectifs:

• Sensibiliser la population à des pratiques plus vertueuses, s’inscrivant dans une politique d’économie circulaire
• Sensibiliser à la technologie
• Sensibiliser à la Culture scientifique à travers la réparation "guidée" et le démontage d'objets cassés
• Sensibiliser au Développement Durable
• Favoriser l’autonomie
• Favoriser le Lien social

Initiation à la marqueterie via la découpe laser (fiche projet)

Bénévole Openfactory
Découvrir les techniques de la marqueterie via la découpeuse laser.
Savoir réaliser une marqueterie en utilisant la découpe laser.
Objectifs:

• Acquérir des connaissances sur le déroulement d’un processus de création en lien avec les outils numériques.
• Savoir utiliser les outils de base d’un logiciel de dessin 2D, type Inkscape
• Maîtriser (niveau 1) l’utilisation d’une découpeuse laser, gestion de mise en place du matériel et des paramètres.
• Découvrir des notions sur le placage et le bois

Lire aussi: De la marqueterie avec une découpeuse laser? Dans un fablab? (blog Openfactory)

Modélisation et impression 3D d’étiquettes de potager (fiche projet)

Avec l’arrivée du Printemps l'atelier numérique de St-Chamond propose de fabriquer des objets en 3D qui peuvent intéresser des novices (thème du jardinage) et renforcer les liens intergénérationnels.
Le but du projet est de s’initier à la modélisation et à l’impression 3D en créant une étiquette de potager.

Pour un bon usage des téléphones portable (fiche projet)

SOS Violences Conjugales 42
Comment mieux se protéger des réseaux sociaux.
Objectifs:

• former les équipes aux évolutions des réseaux sociaux et apprendre comment protéger les données afin de mieux accompagner les personnes victimes de violences conjugales via les réseaux sociaux (cyberviolence).
• animer des ateliers durant l'année auprès des publics victimes de violences conjugales (en partenariat avec zoomacom)
• permettre aux victimes de bénéficier d’un nouveau mobile et apprendre à en faire un « bon usage ».

Sensibilisation au cyberharcèlement (fiche projet)

Roannais Agglomeration
Sensibilisation au cyberharcèlement.

Objectifs:

• Découvrir le modèle économique et le fonctionnement des réseaux sociaux, le paramétrage des comptes et applications.
• Comprendre ce qu’est son identité numérique en ligne et comment elle se construit, pour en garder le contrôle.
• Lister les commentaires qu’il est interdit de publier sur les réseaux.
• Repérer et agir à une situation de cyberharcèlement.
• Enumérer les différents moyens dont on dispose pour faire face à une situation de cyberharcèlement.
• Discuter de l’impact de l’éducation sexuelle par la pornographie et définir ce qu’est le consentement.

Espace Numérique Roannais Agglomération: À l'occasion de la Journée d'étude du réseau de la Médiation Numérique de la Loire, Muriel, médiateur numérique, et Julie, promeneuse du net ont tenu un stand sur le thème du cyberharcèlement, un fléau qui sévit de plus en plus au sein des collèges et des lycées avec le développement des réseaux sociaux. Le but de ce stand est de présenter les actions menées pour éradiquer ce phénomène. L'Espace Numérique a lancé un dispositif de sensibilisation au cyberharcèlement auprès des publics jeunes sous forme d’une animation ludique et participative apportant une réflexion sur :
- L’identité numérique
- Les pressions exercées par son entourage social et les risques de d’exposer au cyberharcèlement
- L’impact des réseaux sur notre comportement et jugement
- La conduite à tenir face au cyberharcèlement
Cette animation de 2h se déroule dans les collèges, les lycées, les CFA à la demande des établissements, par groupe classe de 20 à 28 élèves de 11 à 18 ans.
Depuis 2018, nous réalisons des interventions dans les milieux scolaires afin de sensibiliser les jeunes.
En quelques chiffres :

• 40 interventions dans les classes en 2022
• 4 interventions dans les classes en 2023

Création d’un espace d’accompagnement et de création numérique (fiche projet)

Centre Social et Culturel Passerelle

https://stpaulenjarez.centres-sociaux.fr

Création d’un espace d’accompagnement et de création numérique.

Objectifs:

• Favoriser l’inclusion numérique des publics
• Former les professionnels aux enjeux et pratiques du numérique
• Favoriser l’exercice de la citoyenneté et du vivre ensemble
• Sensibiliser et développer les connaissances à travers la création.

Rural’Maker Lab : THE RECREATOR 3D (fiche projet)

CNFS de l’Aloé, lieu de vie et de médiation numérique géré par l'Association Familles Rurales de La Pacaudière
Construire une machine capable d’extruder du filament d’impression 3D à partir
d’une bouteille en plastique.
Objectifs:
Être capable d’imprimer un objet en 3D
Être capable de modéliser un objet avec Tinkercad

Voir aussi

(pré-projet) RuralMakerFilament

Numéricamarie (fiche projet)

Les écrans sont omniprésents dans nos quotidiens, les réseaux ont une place importante dans la vie des jeunes et dans leurs constructions identitaires pourtant enfants et parents ont une méconnaissance des dessous d’internet. Ils peuvent être victimes de fraudes du au phishing, ils peuvent être victime d’harcèlement.
Les objectifs sont d’accompagner jeunes et adultes à avoir une navigation plus maîtrisée sur internet. Aborder les questions de cyber sécurité, du harcèlement, de la gestion des données.

Proposé par la ville de la Ricamarie, Numéricamarie est un évènement de sensibilisation des usages du numérique.

Voir aussi

Édition 2024: Numéricamarie : créer des liens entre parents et enfants (Le Progrès, 9 avril 2024)