Coding goûter
Cette animation vise à proposer une sensibilisation à la programmation informatique tout en s'amusant à "coder". Le langage informatique, s’il peut paraître intimidant de prime abord, n’est finalement qu’un ensemble d’instructions traduites de manière à ce que les machines puissent les lire.Le coding goûter c'est :
- Un moment de découverte du monde de l'informatique
- Un apprentissage ludique de la programmation
- Un moment de partage et de convivialité autour d'un goûter
Présentation pédagogique
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la séance, le public sera capable de :- Identifier les bases de la programmation et les différents langages de code
- Coder une histoire avec un logiciel d'apprentissage du code
Compétences psychosociales
- Savoir résoudre les problèmes
- Savoir prendre des décisions
- Avoir une pensée créatrice
- Savoir gérer ses émotions
Ressources pédagogiques
Guide de l’intervenant·e·s
Voir le Déroulé détaillé ci-dessous.Supports de présentation
Cette animation ne contient pas de diaporama. Cliquez sur les ressources correspondantes dans le déroulé.Exemples de réalisation
En cours.Modalités d'animation
Spécificités d'animations
Durée : 1hAnimateur·trice·s : 1 animateur
Public : enfants accompagnés au minimum d'un parent
Nombre de participant·e·s : 6 enfants minimum à 10 maximum, accompagnés d'un parent ou adulte ce qui donne un groupe de 12 à 20 personnes au total.
Moyens matériels
Espace nécessaire
1 salleMatériel
- 1 table pour 4 participant·es
- 1 chaise/participant·es
- internet en Wifi / Ethernet (mais il est possible de télécharger les logiciels et travailler en hors ligne)
- 1 rallonge enrouleur
- 2 multiprises
- 1 projecteur ou télévision
- 1 ordinateur par participant·e
- 1 vidéoprojecteur ou télévision
Organisation de l’espace et mise en place du matériel
Organiser l'espace selon les contraites de la salle.Contenu pédagogique
Sommaire du déroulé
Accueil- 1. Explication du code
- 2. Prise en main du logiciel Scratch
- 3. Réalisation d'une histoire avec Scratch
- 4. Goûter
- 5. Initiation à lightbot ou codecombat
Déroulé détaillé
Temps | Étape | Contenu |
10 min | présentation de l’intervenant Présentation déroulé de l’atelier Des questions ? réponse sur le code |
Fiche La programmation expliquée aux enfants : ICI |
15 ou 50 min | Prise en main de scratch | Page pour jouer en ligne (avec tutoriel de départ): ICI |
50 min | Réalisation d’une histoire avec le logiciel scratch | Tutoriels scratch ICI |
30 min | Goûter | Recette du gâteau PAC-MAN : ICI |
40 min | Initiation à lightbot ou codecombat | Page pour jouer en ligne à lghtbot (avec tutoriel intégré): ICI Page pour jouer en ligne à Code Combat :ICI Tutoriel et description complète sur le trés bon wiki Edu Tech Wiki : ICI |
Production de livrable
Aucun livrable n'est à réaliser par le public, sauf si les familles prévoient une clé USB pour télécharger leur animation.S’il y a plus de temps
- Répondre aux questions du public.
- Approfondir les notions abordées.
Sources
Bibliographie
Les Langages de Programmation par blocsPour aller plus loin
Historique
MIT, parents organiser temps code avec leurs enfants, puis faire en sorte que les parents s'empare de cette animation.Ressources Zoomacom : https://movilab.org/wiki/Coding_Go%C3%BBters
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