L’animateur jeunesse veut une mise en valeur du séjour d’été dans un jardin pédagogique.
Contexte
- Partis 15 jours
- Prises de photos, des notes
Préalable
- Qu’est-ce que les enfants souhaitent montrer ?
- Quelles sont leurs connaissances informatiques ?
- De quels outils numériques dispose le centre ?
- Quelles techniques veulent-ils utiliser ? (vidéo, articles de blog, diaporama…)
- Recueillir les accords de diffusion et gestion du droit à l’image. Si blocage total par rapport au droit à l’image, orienter vers de l’écrit, du stop-motion…
- Comment mobiliser l’ensemble des enfants
Objectif
- Valorisation du projet du centre
- Valorisation du travail effectué par les enfants (pendant le séjour et dans la réalisation du projet)
- Apprendre aux enfants à produire en des supports utilisant des techniques numériques et à communiquer autour d’un projet
- Présenter le travail effectué aux parents, au public du centre, à la presse
- Développer à long terme un jardin pédagogique au centre.
- Profiter du projet pour mettre en place une animation pédagogique autour de la question de la diffusion d’images sur les réseaux sociaux (modèle économique, droit à l’image…)
Déroulé
- Faire une première réunion pour parler du projet (sous quelle forme, de quelles ressources on dispose, qu’est-ce que vous voulez présenter, à qui ? Avec quel calendrier ? Définir qui veut faire quoi ?). Expliquer la nécessité d’obtenir l’autorisation parentale pour la diffusion des images.
- Organiser une séance de collecte des ressources (témoignages, vidéo, photos…), organiser le stockage et le partage. Trier les photos en fonction des droits à l’image validés. Réaliser des interview des enfants.
- Passer à la réalisation en fonction du support retenu.
- Travailler sur la communication du projet (affiches, réseaux sociaux, contact presse…)
- Présentation du travail (en présentiel et sur les réseaux sociaux)
Droit à l’image |
Attention à la légalité. Le document doit spécifier le lieu et le mode de diffusion, la durée d’utilisation des images… et le document doit être signé par les deux parents (sauf si procédure d’éloignement). |
Évaluation
- Parvenir à créer un travail.
- Le présenter publiquement
- Mesurer les retombées positives